Τετάρτη, 23 Δεκεμβρίου 2015

Ενα υπέροχο ταξίδι στη Κύπρο για τους εργαζόμενους της ΕΔΡΑΣ που συμμετείχαν στο Πρόγραμμα Ανταλλαγής Νέων "Are we Equal"






Youth Exchange – Cyprus “Are We Equal”  
10/12/15 ‐ 18/12/15



Ο φορέας Κ.Σ.Δ.Ε.Ο. ΕΔΡΑ συμμετείχε, για πρώτη φορά, σε Πρόγραμμα Ανταλλαγής Νέων (Youth Exchange-YE) στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus Plus 2014-2020.



Τέσσερις (4) νέες κοπέλες εργαζόμενες στο φορέα ΕΔΡΑ, η Ναυσικά (από τις Δομές Αντιμετώπισης της Φτώχειας), η Νάντια (από το Οικοτροφείο Ιπποκράτης ΙΙ), η Κατερίνα (από το Πρόγραμμα «Στο βάθος Κήπος») και η Μαίρη (από το Ψυχοπαιδαγωγικό Κέντρο – ΠΝΟΗ Κηφισιάς), με συνοδό της ελληνικής «αποστολής» την Έλενα Βάγγερ (υπεύθυνη προγραμμάτων κινητικότητας),  ταξίδεψαν μαζί στη Κύπρο, και συγκεκριμένα στη περιοχή του Παραλιμνίου, προκειμένου να συμμετέχουν στο πρόγραμμα  με τίτλο “Are We Equal  (2015-1-CY02-KA105-000449), που διοργάνωσε ο οργανισμός "One Terrene International" OTI της Κύπρου, από τις 10 έως 18 Δεκεμβρίου 2015.

Πέμπτη, 17 Δεκεμβρίου 2015

Θερμές ευχαριστίες στην Playmobil Hellas

Η Κ.Σ.Δ.Ε.Ο. «ΈΔΡΑ» θέλει  να εκφράσει τις θερμές ευχαριστίες της στην εταιρεία Playmobil για την διάθεση παιχνιδιών.  Τα προϊόντα της εταιρείας διατέθηκαν στα παιδιά του Ψυχοπαιδαγωγικού κέντρου "Πνοή" στην Κηφισιά. Η εταιρεία Playmobil  δείχνει τον ανθρώπινο χαρακτήρα της σε  πείσμα των καιρών στηρίζοντας τις προσπάθειες μας.

Τετάρτη, 9 Δεκεμβρίου 2015

Θερμές ευχαριστίες στην εταιρεία Σκλαβενίτης



Η Κ.Σ.Δ.Ε.Ο. «ΈΔΡΑ» θέλει  να εκφράσει τις θερμές ευχαριστίες της στην εταιρεία ΣΚΛΑΒΕΝΙΤΗΣ για την διάθεση δωροεπιταγής.  Τα προϊόντα που αγοράστηκαν κάλυψαν τις ανάγκες των γιορτών των Ψυχοπαιδαγωγικών Κέντρων του φορέα.
Η εταιρεία Σκλαβενίτης  δείχνει τον ανθρώπινο χαρακτήρα της σε  πείσμα των καιρών στηρίζοντας τις προσπάθειες μας.

8 ημέρες, 16 εθνικότητες, πάνω από 40 άνθρωποι … και πολλές νύχτες στο Παλέρμο, με το Πρόγραμμα "WELFARE: Workability and Flexibility for Employment"




H Ηρώ και η Κωνσταντίνα από την ΕΔΡΑ συμμετείχαν στο Εκπαιδευτικό πρόγραμμα

 «WELFARE - Workability and Flexicurity for Employment», στο πλαίσιο του προγράμματος ΚΑ1  / Erasmus + 2014-2020.

Δευτέρα, 7 Δεκεμβρίου 2015

Εγκαίνια και Χριστουγεννιάτικη γιορτή για την ΠΝΟΗ Κηφισιάς


Ο Δήμαρχος Κηφισιάς κ. Θωμάκος Γεώργιος, ο  Πρόεδρος κ. Κασιούρας Απόστολος, τα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου της Κοινωνικής Μέριμνας Δήμου Κηφισιάς και ο Κοινωνικός Φορέας Κ.Σ.Δ.Ε.Ο. « ΕΔΡΑ » σας προσκαλούν στα Εγκαίνια – Χριστουγεννιάτικη Γιορτή του Ψυχοπαιδαγωγικού Κέντρου Παιδιού και Οικογένειας « ΠΝΟΗ » ΚΗΦΙΣΙΑΣ (Κέδρου 2 & Κίμωνος ) την Τετάρτη 9 Δεκεμβρίου 2015 και ώρα 17:00

Τετάρτη, 30 Σεπτεμβρίου 2015

Το πρόγραμμα και του Art4more και το video




Λίγες ημέρες έμειναν για να ανοίξουν οι Πύλες του 9ου Art4More στο Impact HubAthens (Καραϊσκάκη 28, Ψυρρή). Το ενδιαφέρον μικρών και μεγάλων έντονο και γι’ αυτό το λόγο σας παρουσιάζουμε το πρόγραμμα του διημέρου.

Δωρεάν συμμετοχή σε όλα τα εργαστήρια.
Δηλώσεις συμμετοχής art4more9@gmail.com 

Δευτέρα, 28 Σεπτεμβρίου 2015

Τι έγραψαν τα Μέσα για το Art4more




Eirinika.gr: Do it yourself: Φτιάξε μόνος σου αντικείμενα που ύστερα θα λατρέψεις - Το DIY εξάπτει τη φαντασία http://www.eirinika.gr/article/122186/do-it-yourself-ftiaxe-monos-soy-antikeimena-poy-ystera-tha-latrepseis-diy-exaptei-ti

Elculture.gr: 9ο Art4more 2015   http://www.elculture.gr/blog/9o-art4more-2015/

Rizopoulospost.gr:  DIY (do it yourself)! http://www.rizopoulospost.com/diy-do-it-yourself/




Πινάκιο: art4more 2015 =DIY ( do it yourself) http://pinakio.blogspot.gr/2015/09/art4more-2015-diy-do-it-yourself.html

Alteractive.gr: Διήμερο Φεστιβάλ Art4More ’15 | Free Things To Do http://alternactive.gr/art4more-festival/




Peristerinews.gr: art4more: 9ο Φεστιβάλ Τέχνης και Ψυχικής Υγείας http://peristerinews.gr/koinonia/art4more_9o_festibal_texnis_kai_cuxikis_ygeias.html

Παρασκευή, 24 Ιουλίου 2015

Η καλοκαιρινή γιορτή του Κέντρου Εκπαίδευσης στην Αυτόνομη Διαβίωσης


Την Παρασκευή 26/06/2015 στις 18:00 το απόγευμα πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή γιορτή του Κέντρου Εκπαίδευσης στην Αυτόνομη Διαβίωση Ηρακλείου Αττικής.

Οι εξυπηρετούμενοι του κέντρου με τη βοήθεια της θεραπευτικής ομάδας προετοίμασαν από νωρίς το χώρο, τον μπουφέ με τα σνακ, τα φρουτοποτά και τα γλυκά ώστε  να είναι όλα έτοιμα για τους καλεσμένους μας!

Στολίσαμε λοιπόν όλοι μαζί τον κήπο και τον διακομίσαμε με τέτοιον τρόπο ώστε ατμόσφαιρα να είναι άκρως καλοκαιρινή! Τοποθετήσαμε δάδες και στολίσαμε τους τοίχους μας με κοχύλια και αστερίες, σκορπίσαμε μπαλόνια στον κήπο και η διάθεσή μας είχε ήδη ανέβει με την καλοκαιρινή μουσική υπόκρουση.

Υποδεχθήκαμε λοιπόν όλοι μαζί τις οικογένειες των εξυπηρετούμενων του κέντρου μας, καθώς και τους καλεσμένους μας από τον φορέα Κ.Σ.Δ.Ε.Ο. ΕΔΡΑ και η γιορτή ξεκίνησε! Όλοι απήλαυσαν τους δροσερούς φρουτένιους χυμούς που πρόσφεραν οι εξυπηρετούμενοι και δεν άργησε να ξεκινήσει και ο χορός φυσικά!


Χορέψαμε όλοι για αρκετή ώρα και διασκεδάσαμε με το όμορφο κλίμα που επικράτησε σε όλη τη διάρκεια της γιορτής!
Σίγουρα θα κρατήσουμε αυτές τις όμορφες στιγμές και θα τις αναπολούμε στις διακοπές μας!


Το Κέντρο Εκπαίδευσης στην Αυτόνομη Διαβίωσης εύχεται σε όλους ένα όμορφο και ξεκούραστο καλοκαίρι! Το Σεπτέμβριο θα είμαστε ξανά κοντά σας!


Τετάρτη, 15 Ιουλίου 2015

Οι Toms και το Μαζί για το Παιδί πρόσφεραν 140 ζευγάρια παπούτσια στην Κ.Σ.Δ.Ε.Ο «ΈΔΡΑ»

Εκφράζουμε τις ευχαριστίες μας για την χορηγία 140 ζευγαριών παπουτσιών TOMS που διέθεσαν για τους σκοπούς της Κ.Σ.Δ.Ε.Ο. «ΈΔΡΑ» η Ένωση "Μαζί για το Παιδί" και η εταιρεία TOMS . Η προσφορά των παπουτσιών TOMS προς τα παιδιά που φοιτούν στα Ψυχοπαιδαγωγικά μας κέντρα ολοκληρώθηκε στις 30 Ιουνίου.

Δευτέρα, 15 Ιουνίου 2015

Μαθησιακές δυσκολίες: Κατηγορίες των μαθησιακών δυσκολιών, ο ρόλος των γονιών, των εκπαιδευτικών και η συνεργασία τους




                           
Της Ζαχαρής Στυλιανής, Ειδική Παιδαγωγό του Ψυχοπαιδαγωγικού Κέντρου «ΠΝΟΗ» Ζεφυρίου  του Κοινωνικού φορέα Κ.Σ.Δ.Ε.Ο «ΕΔΡΑ» σε συνεργασία με την Κοινωφελή επιχείρηση του Δήμου Φυλής




Οι μαθησιακές δυσκολίες απασχολούν ένα μεγάλο ποσοστό μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών. Τα τελευταία χρόνια το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών εστιάζεται συχνά στις δυσκολίες μάθησης που αντιμετωπίζουν τα παιδιά στην πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Πολλές φορές αυτοί οι μαθητές χαρακτηρίζονται ως “τεμπέληδες” και ¨αδιάφοροι”. Οι γονείς είναι εκνευρισμένοι αφού τα παιδιά δεν δείχνουν σημαντικές προσπάθειες στις μαθητικές τους υποχρεώσεις και ασχολούνται συνεχώς με τον υπολογιστή ή τα ηλεκτρονικά παιχνίδια. Αυτή η αντίδρασή τους είναι συνέπεια της αδυναμίας που νιώθουν να ανταποκριθούν στις καθημερινές σχολικές τους εργασίες. Οι εργασίες αυτές και τα βιβλία απαιτούν προσοχή, κατανόηση και πολλές πληροφορίες που πρέπει να δοθούν με συγκεκριμένο τρόπο. Αντιθέτως τα ηλεκτρονικά παιχνίδια δεν έχουν πολλές απαιτήσεις και το σπουδαιότερο είναι ότι νιώθουν ικανοποίηση, αφού επιβραβεύονται μέσω των νικών τους, κάτι που δεν συμβαίνει με τα μαθήματά τους καθημερινά. Οι μαθησιακές δυσκολίες είναι μέρος της φύσης μας και αποτελούν τη μοναδικότητα με την οποία αντιλαμβανόμαστε και μαθαίνουμε τον κόσμο γύρω μας. Για αυτό το λόγο, τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες δεν θα πρέπει να αντιμετωπίζονται με σχολικό ρατσισμό.

Τρίτη, 9 Ιουνίου 2015

Η Σ.Υ.Δ. "ΝΕΦΕΛΗ" παρουσιάζει τους Quilombo στο πάρκο Τρίστης

Την Παρασκευή 12/6/2015 στις 18.00, η "Νεφέλη" σας προσκαλεί στο  Πάρκο Αντ. Τρίτσης (Λ. Δημοκρατίας/ Λ. Φυλής) για ένα απόγευμα γεμάτο Happenings μαζί με τους QUILOMBO!


Κτήριο NATURA
Είσοδος Ελεύθερη!


«Ο εθελοντισμός είναι μια ζωή με ένταση και ρυθμό


 Ήταν όλοι συνεπείς στο ραντεβού τους. Από νωρίς το Σάββατο το πρωί η Αποστόλου Παύλου στο Θησείο είχε γεμίσει από νεολαία και χρώματα. Το μήνυμα που έστελναν ήταν απλό και ταυτόχρονα σαφές,
« Ο εθελοντισμός είναι μια ζωή με ένταση και ρυθμό».





Τετάρτη, 3 Ιουνίου 2015

Κυνηγώντας την ευτυχία...ζούμε περισσότερο


 
Γράφει η Ξανθή Παλαιολόγου


Και που λες Ευτυχία , ευτυχία δεν βρήκαμε… λέει ένα παλιό αγαπημένο τραγούδι. Όσοι όμως, την βρήκαμε ζούμε περισσότερο σύμφωνα με παγκόσμιες έρευνες. Το κυνήγι της ευτυχίας μοιάζει με το κυνηγητό που παίζαμε παιδιά όποιος κατάφερνε να μην τον πιάσει ο άλλος παίκτης και έβγαινε νικητής ένιωθε ευτυχισμένος.
Και μπορεί η Ελλάδα των τελευταίων ετών να μην είναι και το ιδανικό μέρος για να το πεις αυτό γιατί όλοι την έχουν συνδυάσει με το παγκόσμιο οικονομικό κραχ αλλά ίσως, τα στοιχεία των τελευταίων σχετικών ερευνών να μας κάνουν να αναθεωρήσουμε . Στην παγκόσμια έκθεση Happy Planet Index το 2012 από το Economics foundation ( Οργανισμός που αξιολογεί τους λαούς σύμφωνα με το προσδόκιμο ζωής, την ποιότητα διαβίωσης και το οικολογικό αποτύπωμα τους) η Ελλάδα ήταν στην 83η θέση από τις 151. Και αυτό αποδεικνύει περίτρανα ότι η καρδιά του Έλληνα σπάει … τα δεσμά της οικονομικής κρίσης και είναι ακόμα ζωντανή.

Τρίτη, 2 Ιουνίου 2015

Παιδικά εργαστήρια και προβολές την Ημέρα Περιβάλλοντος από τις Κοινωνικές Δομές Αντιμετώπισης της Φτώχειας στο Ίλιον




Καιρός να σκεφτούμε το περιβάλλον! Γιορτάζω την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, μαθαίνοντας να κάνω εξοικονόμηση πόρων και συνειδητές οικονομικές επιλογές.

Το Σάββατο 6 Ιουνίου, η Τράπεζα Χρόνου των Κοινωνικών Δομών Άμεσης Αντιμετώπισης της Φτώχειας στο Δήμο Ιλίου, διοργανώνει μία εκδήλωση για τη Διεθνή Ημέρα Περιβάλλοντος στο Πάρκο Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης «Αντώνης Τρίτσης» στο Ίλιον. Στην εκδήλωση έχουν προγραμματιστεί εκπαιδευτικά-δημιουργικά προγράμματα για παιδιά που προάγουν την περιβαλλοντική και οικονομική συνείδηση, ενώ μετά το τέλος των εργαστηρίων στις 21.00 θα γίνει προβολή ταινίας με θεματολογία σχετική με το περιβάλλον:

Ηλικίες: 5-12 ετών

Τόπος: Περιβαλλοντικό Πάρκο «Α. Τρίτσης»

Σημείο συνάντησης: κτίριο Natura

Ημερομηνία: 6 Ιουνίου, ώρα 17:30

Διάρκεια κάθε εργαστηρίου: 1 ώρα

Αισθητηριακή Ολοκλήρωση



Γράφει: Η Κουσουρή Παναγιώτα, εργοθεραπεύτρια  του Ψυχοπαιδαγωγικού Κέντρου «Πνοή» Χαϊδαρίου.

Ο όρος Αισθητηριακή Ολοκλήρωση (Sensory Integration) αναφέρεται σε μια νευρολογική διαδικασία που λαμβάνει χώρα στην περιοχή του εγκεφάλου. Εστιάζει στην ικανότητα του Κεντρικού Νευρικού Συστήματος (Κ.Ν.Σ.) να οργανώνει και να ερμηνεύει τα αισθητηριακά ερεθίσματα (από το σώμα και το περιβάλλον), ώστε να μπορεί το άτομο να αλληλεπιδράσει λειτουργικότερα και αποδοτικότερα μέσα σε αυτό. Η A. JEAN AYRES, Αμερικανίδα Εργοθεραπεύτρια , υποστήριξε ότι τα ερεθίσματα που δέχεται ο οργανισμός μέσω των αισθήσεων είναι απαραίτητα για τη λειτουργία του εγκεφάλου και εξαιρετικής σημασίας για την ανάπτυξη της μάθησης και της οργάνωσης της συμπεριφοράς. Η Θεωρία της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης αναπτύχθηκε για να βοηθήσει στην καλύτερη κατανόηση της σχέσης της “νευρικής” επεξεργασίας της αίσθησης, της αισθητικοκινητικής συμπεριφοράς και μάθησης.

Τετάρτη, 20 Μαΐου 2015

Ευχαριστήρια της Κ.Σ.Δ.Ε.Ο. "ΕΔΡΑ" στην εταιρεία SKAG για την διάθεση προϊόντων


Με την παρούσα επιστολή η Κ.Σ.Δ.Ε.Ο . «ΈΔΡΑ»  εκφράζει τις ευχαριστίες της  για την χορηγία προϊόντων σας που διέθεσε η ελληνική εταιρία χαρτοβιομηχανίας SKAG.

 Τα προϊόντα τα οποία παραλάβαμε στα κεντρικά μας γραφεία (Γαστούνης και Ηγουμενίτσης 14) θα διατεθούν στην στελέχωση του νέου μας ψυχοπαιδαγωγικού  κέντρου  στην Κηφισιά. 
Η συμβολή της εταιρείας SKAG για ακόμη μια φορά υπήρξε ιδιαίτερα σημαντική στην τέλεση του έργου μας.

Δευτέρα, 18 Μαΐου 2015

Διγλωσσία:Το παιδί μου μεγαλώνει σε δίγλωσσο περιβάλλον


 Το άρθρο που ακολουθεί συντάχθηκε από τους λογοθεραπευτές
του Ψυχοπαιδαγωγικού κέντρου Μελία Αγ. Αναργύρω Καδά Γεωργία και Σκαλίζο Αθανάσιο


Τα τελευταία χρόνια η ελληνική κοινωνία έχει αποκτήσει πολυεθνικό χαρακτήρα με συνέπεια την ύπαρξη μιας πολιτισμικής και γλωσσικής πολλαπλότητας (Καμπανάρου, 2008). Αποτέλεσμα αυτού; η αύξηση ολοένα και περισσότερων δίγλωσσων παιδιών στην Ελλάδα.

Η Κ.Σ.Δ.Ε.Ο. "ΕΔΡΑ" "παρούσα" στην 13η γιορτή εθελοντισμού


 «Ο εθελοντισμός είναι μια ζωή με ένταση και ρυθμό!», με το μήνυμα αυτό, 40 εθελοντικοί οργανισμοί με τους εκατοντάδες εθελοντές τους μας προσκαλούν για 13η συνεχή χρονιά σε μια ανοιχτή γιορτή για τον Εθελοντισμό και την ανιδιοτελή προσφορά, το Σάββατο 6 Ιουνίου 2015, από τις 10.00 π.μ. έως τις 19.00 μ.μ., στον πεζόδρομο Αποστόλου Παύλου, στο Θησείο. Οι ιδέες του Εθελοντισμού και της Αλληλεγγύης αποδεικνύονται, πλέον, ως απαραίτητο στοιχείο για µία κοινωνία ζωντανή, υγιή και εξελισσόμενη.

Η Γιορτή Εθελοντισμού είναι ανοιχτή σε όλους! Οι επισκέπτες θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το έργο των εθελοντικών οργανισμών, από τους ίδιους τους εθελοντές αλλά και μέσω ενημερωτικού υλικού. Θέατρο δρόμου, χορευτικά και μουσικά δρώμενα, δια δραστικά παιχνίδια, θα γεμίσουν με ρυθμό και ενέργεια τη Γιορτή του Εθελοντισμού.


Τη διοργάνωση της γιορτής έχουν αναλάβει οι οργανισμοί  «Νέα Ακρόπολη», PRAKSIS, AIESEC, AEGEE Αθήνα, Ε.Κ.ΠΟΙ.ΖΩ., Κ.Σ.Δ.Ε.Ο. "ΕΔΡΑ" , Ευρωπαϊκή Έκφραση, Πανελλήνιος Σύλλογος Προσαρμοσμένων Δραστηριοτήτων «ALMA». Φορείς όπως: UNICEF, Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός, Φλόγα, Γιατροί του Κόσμου, Γιατροί Χωρίς Σύνορα, Greenpeace, Γραμμή Ζωής SILVER ALERT, Κέντρο Ζωής,  ΚΕΘΕΑ Στροφή, Αντιμετώπιση Παιδικού Τραύματος, Όμιλος Εθελοντών κατά του Καρκίνου «ΑΓΚΑΛΙΑΖΩ», Χριστιανική Αδελφότητα Νέων Αθηνών (ΧΑΝ), ΕΛΙΞ, Make A Wish, Ελληνική Εταιρεία Προγεννητικής Αγωγής,  είναι μόνο μερικοί από τους τοπικούς και διεθνείς συμμετέχοντες.

Παρασκευή, 15 Μαΐου 2015

Προβλήματα παραγωγής γραπτού λόγου στο δημοτικό




















Γράφει: Κρυσταλλία Μουρκογιάννη , ειδική Παιδαγωγός  του Ψυχοπαιδαγωγικού Κέντρου «ΜΕΛΙΑ» Αγίων Αναργύρων  του Κοινωνικού φορέα Κ.Σ.Δ.Ε.Ο «ΕΔΡΑ» σε συνεργασία με το Δήμο Αγίων Αναρύρων-Καματερού


Η παραγωγή ενός επικοινωνιακού κειμένου είναι μια δύσκολη, σύνθετη και πολύπλοκη διαδικασία με την οποία ο μαθητής έρχεται αντιμέτωπος με την είσοδό του στη σχολική τάξη. Πρόκειται για μια διδάξιμη δραστηριότητα η οποία και αποτελεί στόχο του σχολείου μια και διαδραματίζει σπουδαίο ρόλο αφενός μεν στην ομαλή και αποτελεσματική λειτουργία του ίδιου του σχολείου αφετέρου δε στην ανάπτυξη των μεταγνωσιακών δεξιοτήτων των μαθητών. Έτσι οι μαθητές προκειμένου να μάθουν να γράφουν με επάρκεια και ακρίβεια αλλά και για να χρησιμοποιούν το γραπτό ως ένα μέσο επικοινωνίας, χρειάζεται να αναπτύξουν ποικίλες δεξιότητες, γνώσεις και στρατηγικές. Με άλλα λόγια να αναπτύξουν σε επαρκή βαθμό δεξιότητες,  γνώσεις και στρατηγικές. Ας δούμε τώρα τι σημαίνει για ένα μαθητή η λέξη ‘’γράφω’’.